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영어와 한자(漢字)로 음미하는 찬송가(讚頌歌)큐티(감신대 평생교육원)
박은영
- 1721
- 2022-01-17 03:52:58
감신대 평생교육원에서는 앞서 찬송가 해설을 통해 찬송의 뜻을 소개하였는데, 이번에도 <찬송가 큐티 교실>이라는 강좌명으로 강의를 계속 이어간다. 그동안 강사는 예배와 찬양의 의미, 뭇백성과 만백성의 차이, 만유의 주재, 대주재, 은총, 고어 Thy,Thou,Thee의 뜻, ‘저 성전 돌같이 긴(?)하게 하소서’, 조화의 한자 표현, 샤론의 꽃은 무슨 꽃 등에 대한 궁금증을 영어와 한자로 명쾌하게 설명해 주었다. 이번 강의에서도 그동안 뜻도 제대로 알지 못하고 불렀던 찬송가 가사의 의미를 제대로 전달할 예정이다.
특히 이번엔 3~4월 사순절과 부활절에 합당한 찬송가를 집중적으로 익히게 될 것이다. 본 강좌는 찬송가 가사뿐 만 아니라 찬송가 주제를 통한 조직신학은 물론, 교리와 절기의 채택(삼위일체교리, 주일예배 정착, 부활절 제정) 등에 관한 교회사도 맛보기로 제공된다. 한목사님은 현재 신구약성경각권 주제어 한자교실(화요일 오후 8시) 등 강의 중이다.
■과목명: 찬송가 큐티교실
■수강료: 6만원
■수업일정
1) 시간: 매주 화요일 오후 7시~8시까지 (1시간)
2) 기간: 2022년 02월 8일~ 2022년 4월 26일까지 (12주 과정)
■수강대상: 목회자, 신학생, 평신도, 학생 누구나
■강사소개: 한정훈 목사
1) 약력:
- 현 서초영락교회 담임목사. 서초영락문화센터 원장. 서초글벗작은도서관 관장
- 한국평생교육평가원, 한자검정 국가공인 1급 자격증 취득(2013. 3. 18)
- 대한검정회, 한자한문 공인 지도사1급 자격증 취득(2018. 12. 24)
- 사회복지사 1급, 평생교육사 2급, 한국사 고급1급 외 민간자격증 다수.
2) 학력:
- 연세대연합신학대학원 구약학석사(Th. M).
- 풀러신학교 목회학박사(D. Min.)
- 시드니 미션 바이블 칼리지(SMBC), 英語(영어)수학반 수료.
3) 경력:
- 인문학 강좌(방배유스센터), 한자/한국사(방배2동주민센터)
- 교과서의 한자(서초글벗작은도서관), 주부영어교실(서초영락문화센터)
- 성경각권 주제 한자교실. 한자아동지도사반, 한자급수반(본 평생교육원)
4) 이메일 주소: joyfuller1@hanmail.net
■ 강의개요와 목표:
1) 현재의 대다수 찬송가가 英語(영어)문화권에서 작사, 작곡된 것임을 고려하여 영어 가사와 그 의미의 이해를 돕는다.
2) 한자의 생성/제자 원리와 한자어의 짜임(관계)를 설명하여 漢字(한자)와 한자어를 제대로 음미하며 찬송하도록 한다,
3) 찬송가 가사와 작곡이 이루어지게 된 배경도 함께 공부하여 찬송의 감동을 더 깊이 느끼게 한다.
4) 찬송가 주제와 관련한 조직신학, 교회사, 실천신학 등 성경적, 신학적 기초를 습득하게 한다.
■수업방식:
1) 비대면 상황을 고려하여 Zoom을 통한 강의
2) PPT와 판서(한자쓰기노트) 병행
3) 실시간 참석 못할시 녹화강의 제공 (3회에 한하여)
■ 주별 수업 내용
1강(2/8): 성경 (198-206장)
2강(2/15): 하나님 나라 (207-210장)
3강(2/22): 헌신과 봉사 (211-218장)
4강(3/1): 성도의 교제 (219-223장)
5강(3/8): 세례 (224-226장)
6강(3/15): 성찬 (227-233장)
7주(3/22): 苦難(고난) 143-158장
8주(3/29): 종려주일 139-142장
9주(4/5): 復活(부활) 159-173장
10주(4/12): 再臨(재림) 174-181장
11주(4/19): 성령 강림(182-195장)
12주(4/26): 성령 은사(196-197장)
■교재 및 참고도서, 준비물 등:
강사 강의안. 찬송가한자쓰기노트. 실용한자 자료 제공 등
■강의 맛보기
뜻도 모르고 불렀던 찬송. - 궁금증을 풀어드립니다.
앞서 <성경 각 권의 주제어와 한자>(구약:4개월. 신약:3개월) 강의로 好評(호평)을 받은 한정훈 목사님이 이번에는 찬송가 歌詞(가사)의 의미를 제대로 전달하려고 한다. 늘 부르는 찬송가지만 가사의 깊은 뜻을 看過(간과)했기에 지금도 무슨 의미인지 모르는 경우가 많다. 이번 <讚頌歌(찬송가)와 漢字(한자)이야기> 강의에서는 대략 다음과 같은 궁금함에 답하려고 한다.
32장. 萬有(만유)의 主宰(주재)
입례송으로 많이 부르는 ‘만유의 주재’에서 萬有(만유)와 主宰(주재)는 각각 무슨 뜻일까?
185. 이 기쁜 消息(소식)을 온세상 전하세.
消息(소식)이 나타내는 진정한 의미는 무엇일까?
272장. 고통의 멍에 벗으려고.
2절의 狼狽(낭패)와 失望(실망) 당한 뒤에.
狼狽(낭패)가 이리(이리 랑, 이리 패)를 뜻한다고? 그럼 ‘낭패를 당하다’는 어떤 의미일까?
279장. 仁愛(인애)하신 구세주여
2절) 自服(자복)하고 悔改(회개)하니
自服(자복)하다의 服(복)은 어떻게 풀이하면 좋을까? 또한 自白(자백)에서 白(백)의 뜻풀이는?
345. 캄캄한 밤 사나운 바람 불 때
萬頃蒼波(만경창파)는 무슨 뜻이며, 頃(경)은 어떤 단위를 말하는 것일까?
552장. 아침 해가 돋을 때.
光陰(광음)은 시간 개념인데 어떤 한자성어의 줄인 말일까?
386장과 494장에 나오는 만세반석(磐石=盤石)의 만세는 어떤 한자가 어울릴까? 萬歲(만세)? 萬世(만세)?
88장. 내 진정 思慕(사모)하는
134장. 나 어느 날 꿈속을 헤매며 후렴) 내가 영원히 思慕(사모)할 주님.
508장. 우리가 지금은 나그네 되어도 후렴) 주 내게 부탁하신 일 천사도 欽慕(흠모)하겠네
思慕(사모)와 欽慕(흠모)와의 의미상의 차이는?
KJV(킹제임스 버전)성경을 欽定譯(흠정역)이라고 하는 이유는 무엇일까?
■문의 및 수강신청: 평생교육원 담당자 010-2573-4617 (1:1카카오톡 상담가능)